童海雲

深圳市教育科學研究院小學科學教研員，國標版小學科學教材副主編，教材編寫組核心成員，所編教材獲教育部首屆教材評比壹等獎。擔任中央教科院小學科學教育研究中心專家組成員；教育部科學國培項目授課專家；曾作爲核心成員參與中央教科所和美國國家科學資源中心教育合作研究項目——“STC探究式課程實驗”。組織開展了科學學習中元認知、表征、論證、研究性學習、3D技術應用、社會化學習等主題的教學實踐研究；出版多本兒童科普讀物和科技活動課程。